تكييف ظروف الامتحان: قدّم طلبًا لدى الجامعة

يمكن أن يساعد تكييف ظروف الامتحان في إظهار معرفتك عندما يصعّب المرض أو الإعاقة أو الاحتياجات الخاصة إجراء الامتحان. قدّم طلبًا لدى الجامعة أو الكلية الجامعية ووثّق الحاجة. ينبغي ألا تقلل التدابير المتطلبات الأكاديمية.

من له حق في تكييف ظروف الامتحان؟

للطلاب ذوي الإعاقة أو الاحتياجات الخاصة حق في تكييف فردي مناسب. يشمل ذلك الامتحان والتعليم والتدريب العملي، لكن يجب تقييم التدبير لحالتك.

تم التحقق من قواعد هذا الدليل في 3 أكتوبر 2026. يصف § 10-5 من قانون الجامعات والكليات الجامعية⁠ الحق. ويجب أيضًا ألا يفرض التكييف عبئًا غير متناسب على المؤسسة.

هذا حق في حل مناسب، وليس حقًا تلقائيًا في التدبير الذي تطلبه تحديدًا. يجب أن تحقق نتائج التعلم التي تتطلبها الدراسة رغم ذلك. ينبغي أن تجعل استراحة إضافية أو أداة مساعدة الإجراء ممكنًا دون تخفيف المتطلبات الأكاديمية.

يتناول المقال الجامعات والكليات الجامعية. تجد في SamfunnPrep أيضًا نظرة عامة على التعليم العالي في النرويج. لتكييف اختبار معرفة المجتمع عملية طلب مختلفة عن امتحانات الجامعة.

ما التدابير التي يمكنك طلبها؟

يمكنك طلب تدابير تناسب الصعوبة التي تواجهها أثناء الامتحان. تعتمد الخيارات على الحاجة وشكل الامتحان وما يمكن تنفيذه.

تذكر NTNU، Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet، الجامعة النرويجية للعلوم الطبيعية والتقنية، من بين أمور أخرى وقتًا إضافيًا وغرفة أصغر وغرفة راحة وطاولة ملائمة. قد يكون الكمبيوتر في امتحان ورقي أو دعم الكتابة لعسر القراءة مناسبًا أيضًا. عسر القراءة يعني صعوبات مستمرة في القراءة والكتابة.

لا تختَر من القائمة كما لو كانت قائمة حقوق مضمونة. اشرح أولًا ما يجعل الامتحان صعبًا. يقيّم مكان الدراسة التدبير الذي يمكن أن يقلل العائق دون تغيير المتطلبات الأكاديمية.

مثال توضيحي: طالب يحتاج فترات راحة للتعامل مع حالة موثقة. يصف مدى تكرر الحاجة وشكل الامتحان المعني. يقيّم مكان الدراسة بعدها التدابير الممكنة؛ المثال لا يعد بعدد محدد من الدقائق الإضافية.

ماذا ينبغي أن تشرح المستندات؟

يجب أن تظهر المستندات كيف تؤثر الحاجة على إجراء الامتحان. التشخيص وحده لا يكفي بالضرورة لاختيار التكييف الصحيح.

توضح إرشادات Nord universitet، جامعة Nord⁠، أن وثائق الطبيب أو الأخصائي النفسي أو خبير آخر ينبغي أن تصف الأثر على الامتحان. الخبير متخصص يستطيع تقييم الحاجة المعنية وتوثيقها.

اطلب من المتخصص ربط المعلومات بحالة الامتحان. هل المشكلة وقت القراءة أو الحاجة لاستراحات أو المساحة الجسدية أو استخدام معدات ضرورية؟ اشرح أيضًا هل الحاجة دائمة أو تخص فترة محددة.

لعسر القراءة تطلب NTNU وNord تقرير فحص لصعوبات القراءة والكتابة، لا شهادة طبيب فقط. استخدم متطلبات وثائق مكان الدراسة. شهادة كافية في مدرسة سابقة لا تغطي بالضرورة كل ما يحتاجه مكان الدراسة الجديد.

ما مهلة تقديم الطلب؟

تُحدد المهلة محليًا وليست متساوية في جميع الجامعات. اعثر على الصفحة الصحيحة لمكان دراستك ودوّن مهلة الطلب وموعد إرسال مستندات لاحقًا إن وُجد.

بحسب المعلومات المتحقق منها في 3 أكتوبر 2026، تذكر الجامعات هذه المهل العادية:

يعرض الجدول أمثلة، لا مهلة وطنية موحدة. تشمل مهلة الربيع في NTNU أيضًا الامتحان المؤجل في أغسطس. تذكر NTNU مهلتي 10 أكتوبر و10 مارس عندما تُرسل المستندات لاحقًا.

انتهت مهل الخريف في الجدول في تاريخ التحقق من المقال. إذا ظهرت الحاجة لاحقًا، اتصل بمكان الدراسة فورًا وافحص كيف تقدم الآن. لا تفترض أن حاجة لاحقة يجب أن تنتظر الفصل التالي.

في Nord يجب إرسال الطلب ضمن المهلة حتى إن لم تجهز المستندات؛ يمكن إرسالها لاحقًا. في NTNU يمكنك أيضًا التقديم قبل تجهيزها. لكن اتبع مهل الإرسال اللاحق ومتطلباته المحددة.

كيف تقدم الطلب بأمان؟

استخدم نموذج مكان الدراسة وقناة الطلب، وتحقق من إرفاق المستندات. يجب إرسال معلومات الصحة عبر الحل الآمن الذي يحدده مكان الدراسة.

تستخدم NTNU نموذج طلب رقميًا. تصف Nord نموذجًا وإرسالًا عبر eDialog، حل آمن للرسائل الرقمية. لكلتيهما تعليمات للمستندات.

توضح NTNU أن الطلبات ذات المستندات الحساسة لا يمكن معالجتها بالبريد الإلكتروني العادي. لا ترسل شهادة الطبيب إلى مدرس عشوائي لتكون سريعًا. اطلب من مكتب الامتحانات توضيح القناة الصحيحة إذا لم تكن متأكدًا.

استخدم قائمة التحقق هذه:

1. اعثر على صفحة التكييف في مكان دراستك.
2. افحص المهل والنموذج ومتطلبات الوثائق.
3. صف الحاجة والامتحانات المعنية.
4. ارفع المستندات أو وضّح الإرسال اللاحق المسموح.
5. احفظ التأكيد وتابع رسائل مكان الدراسة.
6. اقرأ القرار وتحقق أن التدبير ينطبق على الامتحان المعني.

ماذا إذا ظهرت الحاجة بعد المهلة؟

ينبغي التقديم فور ظهور حاجة جديدة طارئة. يعتمد التكييف المتأخر، من بين أمور أخرى، على الوثائق وما يمكن لمكان الدراسة تنفيذه عمليًا.

تصف إرشادات NTNU⁠ طلبًا طارئًا عبر النموذج نفسه. يجب أن تظهر المستندات ظهور الحاجة بعد المهلة وأن تُرفق بالطلب. يمكن الموافقة على التكييف إذا أمكن تنفيذه عمليًا.

إذا لم يمكن تكييف الامتحان ولم تستطع أداءه، قد تصبح مسألة الغياب بعذر مناسبة. هذا تقييم آخر بمتطلبات خاصة. اتصل بمكتب الامتحانات؛ طلب التكييف ليس تلقائيًا بلاغ غياب بعذر.

توضح Nord أن الطلبات بعد المهلة تُعالج بقدر الإمكان. لا يعني ذلك إمكانية تجهيز كل التدابير في يوم الامتحان. لذلك اذكر تاريخ الامتحان بوضوح وأرسل المطلوب بأسرع وقت.

كم يستمر القرار؟

اقرأ القرار لمعرفة الامتحانات والتدابير والفترات التي يشملها. الحاجة الدائمة لا تعني دائمًا أن قرارًا قديمًا يرافقك في جميع الدراسات المستقبلية.

في Nord يمكن للطلاب ذوي الحاجة الدائمة الحصول على التكييف للمدة المعيارية للدراسة. إذا تأخرت بعدها، يجب التقديم مجددًا. يقدم الطلاب الآخرون كل فصل.

تطلب NTNU طلبًا جديدًا عند تغيير البرنامج أو بدء الماجستير أو الحاجة إلى تدابير خارج فترة القرار. تعرض NTNU أيضًا التدابير المقبولة في Studentweb، الخدمة الرقمية للطلاب. افحص المعلومات قبل الامتحان.

إذا لم يغطِ القرار ما تحتاجه، اتصل بخدمة التكييف. اطلب شرح القرار واقرأ معلومات الشكوى في الرسالة. يمكنك أيضًا الحصول على نصيحة أمين مظالم الطلاب، خدمة تساعد في حقوق الطلاب.

ماذا تفحص قبل يوم الامتحان؟

تحقق من الغرفة والوقت والأدوات المساعدة وأن الترتيب الموافق عليه مسجل فعلًا. تدرّب على المعدات التي ستستخدمها كي لا تستهلك التقنية وقت الامتحان.

وضّح مثلًا الترخيص وتسجيل الدخول إلى برنامج دعم الكتابة. السماح بالأداة لا يعني السماح بكل البرامج أو المواقع الأخرى. اتبع القرار وقواعد الامتحان معًا.

إذا نقصت معلومات، اتصل بمكان الدراسة قبل الامتحان. احفظ القرار ومعلومات الاتصال المطلوبة. على صفحة أدوات SamfunnPrep تجد وسائل عملية للتخطيط؛ ضع مواعيد امتحاناتك المحلية ومستنداتك في الخطة نفسها.